★学会包装自己
有两层意思，一是外表上，要着装得体、干净整洁，并符合学科学段教师职业特点，切忌不修边幅;二是内在方面，要懂得一些面试礼仪，比如：问好、鞠躬、微笑等，总之要，举止大方，平易近人。
★准备好自我介绍
走进面试室，大家需要做个简单的自我介绍，此时，声音一定要洪亮，充满自信。特别注意的是，不要透漏个人信息，否则就会被认定为作弊。另外，在结构化问答环节，认知类问题很多，比如简单介绍一下你自己的优点和缺点等，像这种问题，可以提前准备好答题思路。
★一定要有互动
实施新课程改革以后，不再是老师在讲台上自顾自的讲课，学生在台下被动的听课。现在，更加强调学生的主体地位，课堂是师生共同参与，通过适当的，比如小组讨论、登台展示、做小实验等教学方法，不断激发和培养学生自主学习的能力。
所以，课堂上至少有两次以上的教学互动环节，该如何设置活动，大家可以参考一些专业老师的试讲示范课程，多模仿，多总结，消化吸收为我所用。
★一定要把握重点
在准备面试试讲时，一定要弄清楚自己想表达什么，想达到什么样的目的，这就是教学目标和教学重难点，给大家提出的考验。该如何明确试讲方向呢?
从两方面下手，第一准备，中小学现用的教材，特别是教师用书，里面会有明确的规定，该年龄段的学生应该掌握什么层次的知识。第二，准备一些历年面试试讲真题，了解一下题目要求，并根据要求进行教案的编写、试讲演练等。
★要把握好规定时间
在复习到一定程度以后，要刻意加强自己把控时间的能力，一是备课时间，二是结构化问答时间，三是试讲时间。每个时间都不允许超时，否则，你准备的内容会有残缺、不完整，比如，10分钟的试讲时间到了，你还没有做总结和布置作业，这样就容易丢掉分数。
台上十分钟，台下十年功，只有经过不断的练习、练习、再练习，在正真的面试战场上，才能应对自如，如鱼得水。获得考官的“青睐”，教师资格证面试这场“相亲”，才算成功啦!
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